Con l'inizio dell'anno scolastico 2026-2027, la Federazione di Associazioni L'Associazione delle persone con disabilità fisiche e organiche della provincia di Alicante, COCEMFE Alicante, pone ancora una volta l'accento sulla Educación L'inclusività è tra le sue priorità e mette a disposizione delle scuole pubbliche della provincia le proprie risorse specializzate.
L'organizzazione dà il benvenuto all'intera comunità educativa – studenti, famiglie, insegnanti e team dirigenziali – per il nuovo anno scolastico con un'idea centrale: L'inclusione non può dipendere dalla buona volontà di una singola persona né limitarsi a una dichiarazione sulla carta, ma deve tradursi in un sostegno concreto, risorse e opportunità affinché tutti gli studenti possano apprendere e partecipare in condizioni di parità..
Per progredire verso questo obiettivo, la Federazione sta rafforzando il suo impegno durante l'attuale anno accademico attraverso il progetto Rete DUActiva: Diversità, azione e trasferimento in classe, un'iniziativa pensata per garantire il diritto all'istruzione inclusiva per gli studenti con disabilità attraverso un intervento globale rivolto alla comunità educativa delle scuole pubbliche ordinarie.
Sostegno gratuito per le scuole pubbliche
Il Dipartimento di Formazione del COCEMFE di Alicante continuerà a offrire una vasta gamma di corsi durante l'anno accademico 2026-2027. sostegno gratuito per i centri pubblici, sviluppati attraverso programmi sovvenzionati e adattati alle esigenze e alle caratteristiche specifiche di ciascun centro.
Tra le principali azioni pianificate c'è la Supporto e sostegno educativo per studenti con disabilità., insieme a consigli rivolti sia alle famiglie che ai professionisti dell'istruzione.
La Federazione considera inoltre trasferimento di risorse tecnologiche e prodotti adattati mirato a facilitare l’accesso all’informazione e all’apprendimento, oltre ad azioni specifiche di e formazione e attività di sensibilizzazione rivolte ai diversi membri della comunità educativa.
L'obiettivo è che le scuole dispongano degli strumenti e delle conoscenze necessari per rispondere efficacemente alla diversità presente nelle loro classi e prevenire che le difficoltà di accesso o di partecipazione influiscano negativamente sul percorso educativo degli studenti.
La rete DUActiva porta la progettazione universale per l'apprendimento in classe.
Una delle linee fondamentali del progetto DUActiva Network sarà lo sviluppo di materiali didattici accessibili e l'implementazione di classi pilota in cui verrà valutata l'applicabilità e la possibilità di trasferire ad altri contesti le risorse sviluppate a partire dai principi della Progettazione Universale per l'Apprendimento (UDL).
Il progetto si addentra quindi nell'applicazione pratica dell'UDL, delle metodologie inclusive, delle tecnologie di supporto e del benessere scolastico, cercando di trasferire questi approcci dal campo teorico al funzionamento quotidiano dei centri educativi.
Parallelamente a queste azioni, verranno lanciati spazi di formazione attraverso il Famiglie in classe e la rete CEADQuesti workshop, rivolti a insegnanti, famiglie e personale scolastico, tratteranno strategie di insegnamento inclusivo, la creazione di contenuti accessibili e metodologie didattiche basate sulla Progettazione Universale per l'Apprendimento (Universal Design for Learning).
L'iniziativa include anche tra i suoi obiettivi Per potenziare le competenze della comunità educativa in materia di educazione inclusiva e partecipazione all'interno della classe ordinariacombinando formazione, consulenza e generazione di risorse in grado di contribuire all'eliminazione delle barriere.
Prevenzione delle molestie, della violenza di genere e dei comportamenti suicidari
Il lavoro del Dipartimento di Istruzione del COCEMFE di Alicante non si limita alla sfera strettamente accademica. Le sue linee di azione comprendono anche: Prevenzione e sensibilizzazione contro il bullismononché la promozione di metodologie inclusive e la collaborazione con altri attori legati al sistema educativo.
All'interno della rete DUActiva, questa prospettiva si amplia incorporando azioni relative a la prevenzione delle molestie, della violenza di genere e dei comportamenti suicidari, affrontato da una prospettiva di diritti, genere e disabilità.
Tutto ciò viene sviluppato ponendo l'accento sulla formazione degli insegnanti, sul sostegno alle scuole e sulla promozione della partecipazione attiva delle famiglie, favorendo al contempo la creazione di reti di supporto e spazi per la condivisione di conoscenze ed esperienze.
Lavoro coordinato con CEFIRE e le unità di orientamento specializzate
Il COCEMFE Alicante mantiene inoltre un impegno nei confronti del creazione di reti con il CEFIRE e le Unità di Orientamento Specializzate (UEO), con lo scopo di promuovere una risposta coordinata alle esigenze che possono emergere nei centri.
La collaborazione con altri attori del settore educativo mira a facilitare l'individuazione e la risoluzione delle difficoltà da diverse prospettive, evitando risposte isolate e promuovendo azioni coordinate e adattate a ciascuna situazione.
Questa filosofia di cooperazione è presente anche in Red DUActiva, che mira a promuovere la partecipazione della comunità educativa e degli enti circostanti alle reti collaborative esistenti, in particolare Rete CEAD e classi per le famiglie.
Attraverso queste strutture, il progetto mira a generare sinergie che facilitino lo scambio di conoscenze, il sostegno reciproco e l'attuazione di buone pratiche relative all'educazione inclusiva.
Accompagnare affinché nessuno venga lasciato indietro
L'esperienza maturata nell'ultimo anno rafforza, secondo la Federazione, la necessità di mantenere questo tipo di risorse. Nel corso del 2025, il Servizio di Formazione COCEMFE di Alicante ha sviluppato un programma specifico di supporto educativo e tecnologico per studenti con disabilità, accompagnate da attività di consulenza, sensibilizzazione e supporto rivolte a famiglie e professionisti.
Per il nuovo anno accademico, l'organizzazione intende proseguire da una prospettiva che mette la persona al centro e consente per individuare le barriere prima che diventino ostacoli all'apprendimento, alla partecipazione o alla continuità educativa..
Il Dipartimento di Istruzione del COCEMFE di Alicante spiega così questa filosofia di supporto: "Vogliamo essere al fianco delle scuole fin dal primo giorno dell'anno scolastico. Non per dire loro cosa fare, ma per fornire risorse, conoscenze e soluzioni che le aiutino a rispondere alla diversità dei loro studenti."
Le barriere educative non sono solo fisiche
La Federazione sottolinea le barriere che gli studenti con disabilità possono incontrare nell'ambiente educativo. Non si limitano agli ostacoli fisici o architettonici.
Queste difficoltà possono manifestarsi anche nell'accesso alle informazioni, negli strumenti tecnologici disponibili, nelle metodologie utilizzate, nei sistemi di comunicazione o in determinati atteggiamenti e aspettative nei confronti degli studenti con disabilità.
Per questo motivo, il supporto offerto da COCEMFE Alicante mira ad affrontare queste barriere in modo completo, lavorando insieme a studenti, famiglie e team educativi per promuovere la piena partecipazione e condizioni di apprendimento più accessibili.
L'intervento mira ad affrontare le difficoltà prima che queste compromettano la partecipazione scolastica, in modo che il supporto non inizi solo quando il problema si è già manifestato.
Formazione, consulenza e reti per trasformare le aule scolastiche.
La rete DUActiva si allinea a questo concetto di educazione inclusiva e mira a migliorare le competenze dell'intera comunità educativa in questo ambito, nonché a promuovere la partecipazione degli studenti nelle classi ordinarie.
Per raggiungere questo obiettivo, il progetto combina attività di formazione, consulenza specializzata e generazione di risorse volte a eliminare le barriere.
Si propone inoltre di promuovere la partecipazione della comunità educativa e degli enti locali alle reti di collaborazione esistenti, tra cui Red CEAD e Aula Familias.
L'idea è che questi spazi facilitino lo scambio di conoscenze ed esperienze, il sostegno reciproco tra i partecipanti e l'implementazione di buone pratiche trasferibili a diversi centri e contesti educativi.
Una scuola inclusiva apporta benefici a tutti gli studenti.
Per il COCEMFE di Alicante, il passaggio a un'educazione inclusiva non significa solo rispondere alle esigenze specifiche degli studenti con disabilità.
La Federazione sostiene che ciò implica costruire centri educativi capaci di riconoscere e affrontare la diversità di tutte le persone che ne fanno parte.
Da questa prospettiva, egli auspica un'istruzione pubblica che garantisca una reale uguaglianza di opportunità e disponga delle risorse necessarie per rendere effettivo il diritto a ricevere un'istruzione di qualità.
Questa visione è integrata nell'impegno dell'ente per l'uguaglianza, la giustizia sociale, la difesa dei diritti e la partecipazione attiva delle persone con disabilità.
"Una scuola inclusiva non è una scuola che fa eccezioni. È una scuola che rimuove le barriere affinché ogni studente possa essere presente, partecipare e imparare", ha affermato la Federazione.
Il COCEMFE di Alicante incoraggia i centri e le famiglie a richiedere le sue risorse.
Con l'avvicinarsi dell'inizio dell'anno scolastico, il COCEMFE Alicante incoraggia l' scuole pubbliche, personale docente e famiglie nella provincia di Alicante Contatta il tuo Area Didattica per conoscere le risorse disponibili e studiare insieme le esigenze in ogni singolo caso.
La Federazione insiste sul fatto che l'inclusione scolastica non debba attendere che si presentino delle difficoltà prima di intervenire. Il suo approccio si basa sulla previsione degli ostacoli e sulla creazione di ambienti in cui tutti gli studenti possano sviluppare il proprio apprendimento e partecipare su un piano di maggiore parità.
Partendo da questo presupposto, l'organizzazione affronta l'anno accademico 2026-2027 con l'intento di mantenere ed espandere la propria collaborazione con la comunità educativa: Aprire le porte a tutti gli studenti e offrire le risorse necessarie affinché l'inclusione si traduca nella pratica quotidiana delle scuole..
Programmi finanziati dalle amministrazioni pubbliche
Il programma di formazione COCEMFE Alicante è sviluppato grazie a sovvenzione del Ministero dell'Istruzione, Cultura, Università y Lavoro del Governo Valenciano e del Ministero dei Diritti Sociali, degli Affari dei Consumatori e dell'Agenda 2030.
Questo finanziamento permette di mettere a disposizione dei centri di istruzione pubblici il supporto offerto dal settore Istruzione, a titolo gratuito, nell'ambito dei diversi programmi di sovvenzione sviluppati dalla Federazione.
Informazioni su COCEMFE Alicante
La Federazione delle Associazioni di Persone con Disabilità Fisiche e Organiche della Provincia di Alicante (COCEMFE Alicante) è un'organizzazione non governativa senza scopo di lucro fondata nel 1987, il cui obiettivo è quello di raggiungere la piena inclusione e la partecipazione attiva delle persone con disabilità fisiche e organiche in tutti gli ambiti della vita. società, attraverso la promozione, la difesa e la rivendicazione dell'esercizio dei loro diritti, nonché il coordinamento, la rappresentanza e la promozione del movimento associativo, contribuendo così alla costruzione di una società inclusiva e diversificata. È composta da 47 enti federati della provincia di Alicante e JUNTAS tutela i diritti e le esigenze delle persone con disabilità.
